南方科技大学是由中国广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地……

南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础,以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色,通过为一流的人才培养体系,培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。

南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月,教育部同意建校,并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。

南方科技大学对本科学生采用书院制管理模式,以书院、团委、社团等平台为载体,为学生营造了精彩的大学生活。

南方科技大学本科招生采用基于高考的综合评价录取模式,即高考成绩占60%,我校自主组织的能力测试成绩占30%(其中面谈成绩为5%),高中学业水平考试成绩占10%,按考生“631”综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式由我校在2012年率先实施。

南科大教育基金会由理事会、监事会、秘书处组成。理事会是基金会的最高权力机构;监事会负责检查财务和会计资料,监督理事会遵守法律和章程的情况;秘书处是基金会常设办事机构,在理事会领导下负责基金会的日常工作。

学校党委切实履行党建工作职责,不断强化班子建设和基层党组织建设,充分发挥好党委对学校各项工作的核心统领作用和各党支部的战斗堡垒作用,切实开展组织统战和党风廉政建设各项工作。学校高度重视群团组织建设,充分调动全体师生员工积极性,维护教职工的合法权益,推进学校民主管理,促进学校健康发展,全力营造齐心协力、团结向上、奋发有为的干事创业氛围。

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师资队伍

张立源


副教授

物理系

0755-88018201

zhangly@sustc.edu.cn

个人简介
       张立源,男,1975年03月出生,浙江衢州人。2007年在美国佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)获得物理学博士学位,2012年国家海外高层次人才青年千人计划第二批次入选者,同年被聘为中国人民大学物理系副教授,博士生导 师;现任南方科技大学介观物理实验室负责人;兼美国物理学(APS),Sigma Xi协会会员,微纳电子器件与电输运专家。至今在国际著名学术期刊上先后发表十多篇的重要学术论文,其中包括物理学顶级期 刊《自然物理》2篇,《物理评论快报》2篇,《纳米快报》1篇等。部分研究成果被一些国际著名科学媒体(如《学科新闻》和《自然杂志》等)和科学技术新闻 网站作为亮点报道,主要研究成果包括:

  Ø  首次发现和提出了磁场中石墨烯的金属绝缘体量子相变的相图;

  Ø  首次发现三层石墨烯体系中电子的量子霍尔效应和中性点发散准粒子行为;

  Ø  发现了石墨烯在量子化条件下的光电流空间分布行为;

  Ø  发明了一种新型的石墨烯纳米AFM加工方法;

  Ø  发现了纳米颗粒中自旋电流输运与偏置电压的关联;

 

 

学习经历

2007.08,美国佐治亚理工大学(Georgia InstituteofTechnology);               理学博士

2001.07,中国科学院高能物理研究所;                                                        工学硕士

1997.07,长春理工大学(原长春光学精密机械学院)                                   理学学士

 

工作经历

       毕业后到美国普渡大学(Purdue University)、布鲁克海文国家实验室(Brookhaven National Laboratory)、纽约州立大学石溪分校(Stony Brook University)等地博士后工作。2012被聘为中国人民大学副教授,博士生导师。2014年到南方科技大学工作。所获荣誉

 

所获荣誉

2012年国家海外高层次人才青年千人计划第二批次入选者

 

其他信息

       目前实验室建设已成规模(相关的纳米微加工技术实验室与精密的电子测量设备已到位),已到位和即将到位的大型专业设备有:1)牛津(TESPT14T50) 无液氦磁体低温系统(14 特斯拉磁体,氦三制冷,kelvinox 稀释制冷机);2) FEI nano 450高分辨电子显微镜(配NPGS电子束曝光系统,EDX成分分析系统)、3)德仪超高真空电子束沉积系统(DE400);4)半导体参数测量探针 台;5)无氧手套箱;6)CVD石墨烯生长炉;7)临界点干燥仪。根据目前实验室工作需要,现面向海内外公开招聘博士后(年薪不低于22万(包括12万的 深圳市政府补助))和研究助理(准研究生或博士生,有机会和香港科技大学联合培养)。同时我们欢迎相关领域各种出色和有专长、特长的专家和同学加入我们研 究团队。

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